۲-۲-۲ اهمیت مهارت های زندگی از لحاظ سلامت روانی
رشد انسان در زمینه های روانی ، اجتماعی ، جسمانی ، جنسی ، شغلی ، اخلاقی و عاطفی صورت می گیرد . هر یک از این زمینه ها نیازمند مهارت و توانایی می باشد . در واقع می توان گفت که تکامل مراحل رشدی وابسته به مهارت و برتری در مهارت زندگی است زمانی که افراد مهارت های زندگی اساسی را کسب نمایند در عملکرد بهینه خود پیشرفت کنند آموزش مهارتها نقش اساسی را در بهداشت روانی ایفا می کند و زمانی که در یک مقطع رشدی مناسب ارائه شود نقش برجسته ای خواهد داشت . به طور یقین می توان گفت که بسیاری از نوروزها و سایکوزها ناشی از نقص در رشد مهارت های اساسی زندگی است . در واقع آموزش مهارت زندگی نقش درمانی دارد ( گینتر ، ۱۹۹۹).
آموزش مهارت هاي زندگي ،در برنامه هاي گوناگوني موثر و مفيد بوده است، از جمله : برنامه هاي پيشگيري از سوء مصرف مواد (بوتوين، ۱۹۸۴؛ پنتز[۱]، ۱۹۸۳) بارداري نوجوانان (زابين[۲] ۱۹۸۶؛ شينكه ، ۱۹۸۶) ، ارتقاي هوش (گونزالس[۳] ۱۹۹۰) ، پيشگيري از بي بند و باري جنسي (الويس [۴]، ۱۹۹۰) ، پيشگيري از ايدز(سازمان بهداشت جهاني ، ۱۹۹۴، انجمن كتاب مقدس ) آموزش صلح (پراتزمن [۵] ۱۹۹۸) و ارتقاي اعتمادبه نفس و عزت نفس (تاكد، ۱۹۹۰) . بنابر اين اهميت و ارزش آموزش مهارت هاي زندگي با اهداف گوناگون پيشگرانه و افزايش سطح سلامت ،نمايان مي گردد. در تحقيقي از (ترزا[۶] ۱۹۹۵) ، افزايش مهارتهاي زندگي در پيشگيري از خودكشي موثر نشان داده شد. همچنين (كيم[۷]۱۹۹۴) ، دريافت كه آموزش مهارت هاي زندگي بر كودكان داراي ناتواني هاي يادگيري موثر است ( به نقل ازسازمان بهداشت جهاني، ترجمه نوري قاسم آبادي و محمد خاني ، ۱۳۷۷).
متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید: