۱-۴٫ اهداف پژوهش
هدف اصلی
تعیین اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر میزان اضطراب کودکان مبتلا به سرطان.
۱-۵٫ فرضیه ی پژوهش
فرضیه اصلی
بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر میزان اضطراب کودکان مبتلا به سرطان ۴ تا ۸ ساله تاثیر دارد.
۱-۶٫ تعریف نظری و عملی مفاهیم
تعاریف نظری
کودک مبتلا به سرطان. منظور از کودکان مبتلا به سرطان، کودکان مبتلا به انواع سرطان هاست که در این میان سرطان های خون، [۱]تومورهای مغزی و سایر بخش های نظام عصبی مرکزی، نوروبلاستوم[۲]، تومور ویلمز[۳]، لنفوم[۴]، رابدومیوسارکوما[۵] و رتینوبلاستوم[۶] در میان اطفال شایع ترند. تشخیص سرطان در کودکان بسیار دشوار است زیرا علائم تشخیصی در آن ها اغلب با علائم بیماری ها و ناراحتی های رایج و معمول در اطفال هم پوشانی دارد. ناخوشی های مکرر و وجود برآمدگی ها یا کبودی ها ممکن است نشانه اولیه سرطان در کودکان باشد. به طور کلی علائم تشخیصی عبارتند از: برآمدگی یا تورم غیرمعمول، رنگ پریدگی بدون دلیل و فقدان انرژی، کبود شدن به آسانی، درد مداوم در یک نقطه از بدن، لنگیدن، تب بدون علت و بیماری هایی که به طور دائم مداوا نمی شوند و مجددا به دفعات عود می کنند و نیز سردرد مکرر اغلب به همراه استفراغ، تغییرات ناگهانی در چشم یا دید آن و کاهش غیر منتظره و ناگهانی وزن (انجمن سرطان آمریکا[۷]، ۲۰۱۳).
اضطراب[۸]. اضطراب یک احساس منتشر ناخوشایند و اغلب مبهم دلواپسی است که با یک یا چند احساس و علائم جسمی همراه می گردد. یک علامت هشدار دهنده است و خبر از خطری قریب الوقوع می دهد و شخص را برای مقابله با تهدید آماده می سازد (سادوک و سادوک، ۲۰۰۷).
[۱] .Leukemia
[۲] .neuroblastoma
[۳] .wilms tumor
[۴]. lymphoma
[۵] .rhabdomyosarcoma
[۶] .retinoblastoma
[۷] .american cancer society
[۸] .axiety
متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید: