دانشگاه آزاد اسلامی
واحدعلوم تحقیقات زنجان
پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی(M.A)
عنوان :
بررسی رابطه ادراک معلمان ابتدائی ازغنی سازی شغلی باانگیزش شغلی آنان(مطالعه موردی:مدارس ابتدائی شهرستان شهریار)
استاد راهنما :
جناب آقای دکترمحمدرضاکرمی پور
استاد مشاور :
جناب آقای دکتررسول داودی
سال تحصیلی 91-1390
برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود
(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
فهرست مطالب
صفحه
چکیده………………………………………………………………………………………………………………………………1
فصل اول:کلیات پژوهش مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………..4
بیان مسئله………………………………………………………………………………………………………………………….4
اهمیت وضرورت پژوهش……………………………………………………………………………………………………6
اهداف پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………7
سوالات پژوهش………………………………………………………………………………………………………………….8
تعریف مفاهیم واصطلاحات پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………………8
فصل دوم:ادبیات وپیشینه تحقیق
مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………….12
مبانی نظری پژوهش
ادبیات وپیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………12
غنی سازی شغل………………………………………………………………………………………………………………..14
ابعادغنی سازی شغل………………………………………………………………………………………………………….15
چگونه غنی سازی شغل موثراست؟……………………………………………………………………………………..15
آیااجرای طرح غنی سازی شغل درسطح موثراست یانه؟…………………………………………………………16
رضایت شغلی…………………………………………………………………………………………………………………..17
توانمندسازی…………………………………………………………………………………………………………………….20
انگیزش یاانگیزه وبرانگیزنده ها…………………………………………………………………………………………..23
نظریه های انگیزش……………………………………………………………………………………………………………25
نظریه انگیزش وبهداشت روانی…………………………………………………………………………………………..26
بررسی عوامل موثربرانگیزش ورضایت شغلی کارکنان درسازمانها……………………………………………28
تئوریهای انگیزشی…………………………………………………………………………………………………………….30
عوامل راضی کننده یاانگیزشی…………………………………………………………………………………………….30
عوامل بهداشتی یاعدم رضایت……………………………………………………………………………………………31
………………………………………………………………………………………………………………………..31Yوxنظریه
رفع احساس نابرابری………………………………………………………………………………………………………..32
تئوری انتظار…………………………………………………………………………………………………………………….32
تئوری تقویت رفتار…………………………………………………………………………………………………………..33
طرحهای انگیزش سازمانی…………………………………………………………………………………………………33
تعریف رضایت شغلی ازنظرانگیزش……………………………………………………………………………………34
عوامل موثرومرتبط بارضایت شغلی……………………………………………………………………………………..35
پیشینه های پژوهش
الف)پیشینه داخلی…………………………………………………………………………………………………………….38
ب)پیشینه خارجی……………………………………………………………………………………………………………..39
فصل سوم:فرایندپژوهش
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………42
روش پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………..42
جامعه آماری…………………………………………………………………………………………………………………….42
نمونه هاوروش نمونه گیری………………………………………………………………………………………………..43
ابزاروروش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………….43
چگونگی تعیین روایی وپایایی ابزارپژوهش…………………………………………………………………………..44
روش تجزیه وتحلیل داده ها……………………………………………………………………………………………….44
فصل چهارم:تجزیه وتحلیل آماری
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………46
توصیف داده ها…………………………………………………………………………………………………………………46
تحلیل استنباطی نتایج بدست آمده درچارچوب سوالهای تحقیق………………………………………………51
فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادات
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………66
نتایج حاصل ازآزمون سوالات…………………………………………………………………………………………….66
نتیجه کلی تحقیق………………………………………………………………………………………………………………70
پیشنهادهای پژوهش………………………………………………………………………………………………………….70
پیشنهادات جهت تحقیقات آتی…………………………………………………………………………………………..70
موانع ومحدودیتهای تحقیق………………………………………………………………………………………………..71
فهرست منابع……………………………………………………………………………………………………………………
فهرست صفحه
جدول 3-3توزیع جامعه آماری پژوهش……………………………………………………………………………….42
جدول 3-4توزیع حجم نمونه آماری پژوهش……………………………………………………………………….43
جدول 4-1توزیع فراوانی ودرصدنمونه آماری به تفکیک جنسیت……………………………………………46
جدول 4-2توزیع فراوانی ودرصدفراوانی نمونه آماری موردنظربه تفکیک سن…………………………..47
جدول 4-3توزیع فراوانی ودرصدفراوانی نمونه آماری به تفکیک سابقه خدمت…………………………48
جدول 4-4میانگین وانحراف معیارمولفه های انگیزش شغلی…………………………………………………..49
جدول4-5توزیع فراوانی ودرصدمعلمان به تفکیک سطوح انگیزش شغلی…………………………………50
جدول 4-6میانگین وانحراف معیارمولفه های غنی سازی شغلی………………………………………………51
جدول 4-7: میانگین و انحراف معیار غنی سازی شغلی…………………………………………………………….52
جدول4–8: نتایج آزمونt – testشاخص غنی سازی شغلی……………………………………………………52
جدول 4-9: میانگین و انحراف معیار انگیزه شغلی……………………………………………………………………53
جدول4–10 : نتایج آزمونt – testشاخص انگیزه شغلی………………………………………………………53
جدول 4-11 ضریب همبستگی بین نحوه ادراک معلمان ابتدایی شهرستان شهریار و غنی سازی شغلی………………………………………………………………………………………………………………………………….54
جدول 4-12مقایسه رتبه میانگین ادراک معلمان زن و مرد از غنی سازی شغلی…………………………….55
جدول4-13 : نتایج آزمون یو من ویتنی…………………………………………………………………………………..55
جدول4-14 شاخصهای آماری نمره غنی سازی شغلی افرادبه تفکیک سابقه خدمت……………………..56
جدول4-15 آزمون تحلیل واریانس یکراهه نمره غنی سازی شغلی افرادبه تفکیک سابقه خدمت………………………………………………………………………………………………………………………………..56
جدول4-16 شاخصهای آماری نمره غنی سازی شغلی افرادبه تفکیک سن…………………………………..57
جدول4-17 آزمون تحلیل واریانس یکراهه نمره غنی سازی شغلی افرادبه تفکیک سن………………..57
جدول 4-18آزمون تعقیبی توکی برای تفاوت میانگین نمره غنی سازی شغلی براساس سن…………58
جدول 4-19مقایسه رتبه میانگین انگیزه شغلی معلمانزن و مرد………………………………………………..59
جدول4-20- آزمون یو من ویتنی…………………………………………………………………………………………..59
جدول 4-21 شاخصهای آماری نمره انگیزش افرادبه تفکیک سابقه خدمت………………………………….60
جدول4-22آزمون تحلیل واریانس یکراهه نمره انگیزش افرادبه تفکیک سابقه خدمت………………….60
جدول 4-23آزمون تعقیبی توکی برای تفاوت میانگین نمره انگیزش براساس سابقه خدمت…………61
جدول4-24شاخصهای آماری نمره انگیزش افرادبه تفکیک سن…………………………………………………62
جدول4-25آزمون تحلیل واریانس یکراهه نمره انگیزش افرادبه تفکیک سن……………………………….62
جدول 4-26آزمون تعقیبی توکی برای تفاوت میانگین نمره انگیزش در بین گروهها ی سنی………..63
فهرست نمودارها
نمودار2-4ویژگیهای شغل غنی شده ازدیدگاه هرزبرگ……………………………………………………………..15
نمودار2-5-روندنحوه تضعیف روحیه عملکردتوسط مشاغل غنی نشده………………………………………16
نمودار2-7-رابطه بین ابعادشغلی باحالات روانی وپیامدهای شخصی وکاری………………………………..18
نمودار2-8-مدل مفهومی غنی سازی شغلی ورضایت شغلی……………………………………………………..20
نمودار2-9وضعیت برانگیزاننده……………………………………………………………………………………………..25
شکل2-10چگونگی شکل گیری رفتار………………………………………………………………………………….26
نمودار2-11-سلسله مراتب نیازهای انسانی……………………………………………………………………………..27
نمودار4-1توزیع فراوانی نمونه آماری به تفکیک جنسیت………………………………………………………….46
نمودار4-2توزیع فراوانی نمونه آماری به تفکیک سن………………………………………………………………..47
نمودار4-3توزیع فراوانی نمونه آماری به تفکیک سابقه خدمت…………………………………………………..48
نمودار4-4توزیع درصدی معلمان به تفکیک سطوح انگیزش شغلی…………………………………………….50
چکیده پژوهش
پژوهش حاضر تحت عنوان«بررسی رابطه ادراک معلمان ابتدائی از غنی سازی شغلی با انگیزش شغلی آنان»(مطالعه موردی:مدارس ابتدائی شهرستان شهریار) انجام شده است.هدف اصلی پژوهش آن است که ببینیم درک معلمان از غنی سازی شغلی چیست و آیا رابطه ای بین غنی سازی شغلی با انگیزش شغلی آنان وجود دارد.
جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان شاغل در مدارس ابتدائی شهرستان شهریار است که تعداد آنها1275 نفر است که تعداد زنان 935 نفر و تعداد مردان340 نفر می باشد.
در این پژوهش با توجه به این که جامعه مورد نظر مشخص و محدود می باشد ، برآورد حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان انجام گرفته است . حجم نمونه حاضر302 نفر در نظر گرفته شده است. و برحسب تناسب 79 نفر مرد و223 نفر زن انتخاب شده اند.
ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه استاندارد شده می باشد. یکی پرسشنامه غنی سازی شغلی پورابراهیمی و دیگری پرسشنامه انگیزش شغلی هرزبرگ می باشد. روایی پرسشنامه ها بوسیله صاحب نظران در زمینه ی مورد پژوهش بخصوص اساتید راهنما و مشاور مورد تایید قرار گرفت. همچنین جهت بررسی پایایی پرسشنامه از روش ضریب آلفا(موسوم به آلفای کرونباخ) استفاده شده است، بدین منظور تعداد30 پرسشنامه بطور تصادفی بین نمونه ها توزیع شد که اعتبار بدست آمده پرسشنامه غنی سازی شغلی برابر 81/0و پرسشنامه انگیزش شغلی 89/0 تعیین گردید. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل یافته ها از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده و نتایج زیر بدست آمده است:
1- ادراک معلمان ابتدائی شهرستان شهریار از غنی سازی شغلی بالاتر از حد انتظار می باشد.
2- انگیزه شغلی معلمان ابتدائی شهرستان شهریار بالاتر از حد انتظار می باشد.
3- بین ادراک از غنی سازی و انگیزه شغلی معلمان ابتدائی شهرستان شهریار رابطه مثبت وجود دارد.
4- از نظر متغیرهای جمعیت شناختی ادراک معلمان ابتدائی شهرستان شهریار از غنی سازی شغلی متفاوت می باشد.
5- از نظر متغیرهای جمعیت شناختی انگیزه شغلی معلمان ابتدائی شهرستان شهریار متفاوت می باشد.
سپس در قسمت بعدی فصل پنجم محدودیت ها و مشکلات پژوهش و سپس پیشنهاد های مرتبط با یافته های پژوهش ارائه شده است .
کلمات کلیدی : غنی سازی شغلی ، انگیزه شغلی ، معلمان مقطع ابتدائی
برای دانلود متن کامل پایان نامه کلیک کنید
نظرات شما عزیزان:
خبرنامه وب سایت:
تبادل لینک هوشمند